Según el currículum de la educación básica, la expresión escrita es una destreza fundamental que debe desarrollar el alumno a lo largo de esta etapa para conseguir una buena competencia en la comunicación lingüística.
Pero un cuento es mucho más que eso: es creatividad, libertad, fantasía. Es decir, inventar un cuento supone al alumno desarrollar la inteligencia lingüística, intrapersonal y visual-espacial.
Por eso a continuación os pongo una unidad didáctica que podéis utilizar en clase u os puede servir como guía para trabajar el tema de la creación de un cuento.
También os dejo un enlace a una página web "Escrilandia" en la que de forma interactiva los niños aprenderán a describir lugares y personajes, contar una pequeña historia, además de mejorar la pronunciación, entonación, velocidad y ritmo de la lectura.
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